라티오의 책들

역사 고전 강의 — 44

⟪역사 고전 강의 - 전진하는 세계 성찰하는 인간⟫, 제26강
“‘새로운 세계’의 법칙은 ‘상품화’이다. 인간, 토지, 화폐가 시장에서 거래되는 상품이 된 것이다. 상품이 된 이것들은 산업혁명이 이루어 내고 있는 기술혁신의 틀 속으로 들어가 이윤을 만들어 내는 원자재가 된다.”

역사 고전 강의 — 43

“18세기는 현대사회의 ‘기원’이다. 이 시기에 정치혁명, 산업혁명이 일어나고 통신혁명, 사회혁명, 국제관계 혁명, 문화혁명 등의 힘이 퍼져 나간다. 세계는 과거의 모습을 완전히 벗어 버리고 낙관적이고 찬연한 미래를 향해 나아가는 듯하다.”

역사 고전 강의 — 42

⟪역사 고전 강의 - 전진하는 세계 성찰하는 인간⟫, 제24강(2)
❧ ‘완전가능성’(perfectibilité)“루소는 1755년에 완성을 추구하는 능력, 즉 완전가능성을 개별적 인간뿐 아니라 인류 전체를 동물과 구별하는 기준”으로 보았다.(⟪코젤렉의 개념사 사전 — 진보⟫)
❧ 역사의 시대 구분“인쇄술의 발명”이 이루어진 시대를 중요한 시대로 간주
❧ 공교육론“경제적 부”와 “생계 수단”, “교육”의 불평등을 해소

역사 고전 강의 — 41

⟪역사 고전 강의 - 전진하는 세계 성찰하는 인간⟫, 제24강(1)
❧ 콩도르세“낙관적 진보를 소망하는 것은 인간의 완전가능성을 갈망하는 것과 다르지 않다. 소망에 들뜬 콩도르세는 역사 속에서 실현할 ‘완전한 인간’에 관한 계획서를 작성한다. ⟪인간 정신의 진보에 관한 역사적 개요⟫는 환상적인 아름다움으로 가득 차 있다.”
“자연이 우리에게 준 이 지구가 존속하는 동안에는 어떠한 한계도 없을 것이다.”

역사 고전 강의 — 40

⟪역사 고전 강의 - 전진하는 세계 성찰하는 인간⟫, 제23강(2)
❧ 계몽주의의 주요 주장- 인간의 이성이 작용하는 가장 기본적인 추론 모형으로서의 수학- 자연법칙을 발견하여 그것을 정신학과 연결- 자연법칙을 발견하여 미래의 사건들을 예측하려 함

역사 고전 강의 — 39

⟪역사 고전 강의 - 전진하는 세계 성찰하는 인간⟫, 제23강(1)
“과학의 성과는 계몽주의자들의 노력을 거쳐 대중화된다. 이렇게 해서 ‘이성의 시대’가 열리는 것이다. 삶의 모든 영역에 이성의 원리를 적용하면 미래는 행복한 세상이 되리라는 낙관적 진보주의가 그들의 가슴을 뿌듯하게 하였다.”

역사 고전 강의 — 38

⟪역사 고전 강의 - 전진하는 세계 성찰하는 인간⟫, 제22강(5)
❧ 프랜시스 베이컨, ⟪신기관⟫실험의 방법 강조, 자연철학에 대한 신학적 정당화, 자연철학을 통해 지상 낙원을 이룩할 수 있다는 신념(⟪새로운 아틀란티스⟫)
❧ 유력자들의 후원요하네스 케플러를 후원한 신성로마제국 황제 루돌프 2세, 갈릴레오를 후원한 코시모 메디치, 윌리엄 하비가 자신의 저서를 헌정한 국왕 찰스 1세
❧ 원리적 지식과 절차적 지식의 구별 및 과학과 사회적 제도의 연관Joel Mokyr, The Gifts of Athena: Historical Origins of the Knowledge Economy ⟪성장의 문화⟫

역사 고전 강의 — 37

⟪역사 고전 강의 - 전진하는 세계 성찰하는 인간⟫, 제22강(4)
❧ 토머스 홉스Thomas Hobbes의 주권체 이론⟪리바이어던, 또는 교회 공화국과 시민 공화국의 재료, 형태, 그리고 권력⟫에 담긴 근대적, 자연과학적 주권체 논변